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洛阳东方理工实验学校2023-2024学年“青蓝工程”拜师结对仪式

发布时间:2023-10-03 阅读:5454

      躬耕教坛,薪火相传。青年教师是学校的未来和希望,而“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径。为提高我校青年教师的教学业务水平,充分发挥我校骨干教师的辐射作用,加大对青年教师的培养力度,弘扬"传、帮、带"精神,实现教师队伍水平的整体提高。9月27日下午,洛阳东方理工实验学校举办“青蓝工程”拜师结对仪式。此次仪式由杨玉倩主持。张喜成校长、赵冉书记、程波副校长、杨康毅顾问参加此次结对仪式。

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颁发聘书
      一份聘书,一颗丹心。教研处吕峰伟主任宣读师徒结对名单,张喜成校长为师父们颁发了聘书。这是学校对师父们的重托,期望师父们发挥好传、帮、带作用,徒弟们积极地学、比、拼。一份聘书,接过的是一份沉甸甸的责任,更是一份期望,师徒一场,见证的是专业的成长,是桃李芬芳。

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语文组

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数学组

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英语组

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理综组

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文综组

签订协议

      一份协议书,承载的是学校的发展,是诚挚的期许,真切的嘱托,是厚重的责任。相信师徒共济,定能在携手共进中实现双赢,谱写教育华章。

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拜师敬茶

      滚烫的茶水代表着徒弟热血赤忱的心,浓郁的茶香寄托着徒弟憧憬未来的情,徒弟们向师傅敬上一杯茶,暖入人心。三次鞠躬行拜师礼,代表了徒弟对师傅的无限敬意。

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师徒结对名单

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师徒合影

师徒发言
      师徒结对薪火传,互勉并行育芬芳。结对仪式完成后,师傅代表刘如月老师和徒弟代表郭梦瑶老师分别发言。

      刘老师代表师傅们向各位徒弟们承诺:一定会在不断提高自我的同时,带动新教师的发展,在教学的道路上,我们坦诚相待,同心合力,相互学习,互帮互助,毫无保留地传授自己的教学经验,与新教师建立起真挚的友谊。同时也希望新教师们能够认真钻研教材,积极参与教研和研磨课,多听课常反思。最后,再次向大家郑重承诺:我们会认真履行师徒结对中的各项职责,发挥好传,帮,带的作用,协助新教师扎实基础,做好日常教学工作,帮助新教师们快速成长,不辜负学校的嘱托与信任,为学校的发展尽我们的全力。

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      郭老师以自己的亲身经历向各位老师们诉说在“青蓝工程”中的收获,她说:“青蓝工程犹如‘早一步春芽不发,晚一步错过谷花’的‘及时雨’,她说:“在师傅的细心指导下,迅速地成长起来。”郭老师也向各位师傅们表明作为徒弟的态度。教育,既是一门技术,又是一门艺术,它有无穷无尽的奥秘待我们去探索。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。为此我们会制定好计划,明确发展方向,一步一个脚印向着目标,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们一定要多听课学习,虚心向师傅们去探索。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。为此我们会制定好计划,明确发展方向,一步一个脚印向着目标,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们一定要多听课学习,虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,努力使自己成为合格的教育工作的实践者,教育理论的探索者。”

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主任制定教研工作计划

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      教研处吕丰伟主任从费曼教学法与126教学法有机融合;研磨课常抓不懈,采取新+老对比模式;加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力等16个方面,向各位老师们强调本学期教研工作计划,并提出相关要求。他说道:“要尝试集体备课新模式,一课一研,主推专项,优化形成个性化教案。尤其要强化备课实效性研究,重视教师研究课标、解读课本、学法指导等方面的实际教学能力。并注意师德师风红线行为,尊重爱护学生,关注学生的学习情感,学习态度和学习方式,充分调动学生学习的积极性和主动性,潜心钻研、踏实奋进,争做新时代“四有”好教师。”
校长寄语
      最后,张喜成校长对本次“青蓝工程”师徒结对活动进行发言。他向拜师结对的师徒们表示祝贺,并充分肯定了“青蓝工程”师徒结对活动对于学校发展的重要意义。他说:“青蓝工程”师徒结对是我校教师队伍建设的一个重要环节,同时也是我校全面提高教师素质和业务能力,全方位提升学校办学水平的必要途径。对于此次活动,我想这不仅仅是一种仪式,更不是一张“责任状”。这是我们青年教师必须履行的义务,是“老”教师肩负着的重大使命。”

      同时他也向各位参与师徒结对仪式的新老教师提出了以下几点期望:“首先希望我们的师傅们能够不负众望,勇挑重担,做好青年教师们的“传”“帮”“带”工作。根据青年教师基本情况和学校教学实际需要,师傅们一要带德,二要带才,三要带教,四要带研。所谓带德,也就是使自己的徒弟具有良好的“师德”:爱岗敬业,无私奉献,为人师表。所谓带才,就是对徒弟进行业务指导,提高他们的业务水平。对于新教师,希望你们充分利用好学校为你们搭建的这个平台,珍惜每一次学习机会,谦虚谨慎,戒骄戒躁,虚心向师傅学“道德”,学“责任”,增“能力”。教师作为道德的传播和化身,必须以身示范,必须换位思考,设身处地为家长、学生着想。教育是一门艺术,希望徒弟们能与师傅一道共同探讨,推进教学创新,在拜师学艺过程中,为自己增实力,为师傅争成绩,为教学做贡献,使自己快速成为学校的骨干和中坚力量。”

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      良师益友作伴,事半功倍。青蓝工程结对仪式不仅是一种开始,更是一种传承。在未来的日子里,相信老师们定能同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航,携手续写洛阳东方理工实验学校新的华章!
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