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预防校园欺凌教育 共建平安和谐校园

发布时间:2021-04-08 阅读:27


      2021年3月29日是我国第26个“全国中小学生安全教育日”,为深入开展中小学生欺凌行为治理工作,促进学生身心健康,保障校园安全,加强校园欺凌事件的预防和处理,同时也为了进一步提高学生预防和应对校园欺凌的意识,增强学生的安全意识和法治观念,我校开展了“预防校园欺凌教育,共建平安和谐校园”主题班会活动。


      活动伊始,班主任老师通过PPT课件、文字展示、观看宣传视频、讲解具体案例、师生互动等形式,直观、形象地向同学们讲述了“什么是校园欺凌”、“校园欺凌行为有哪些”、“怎样预防校园欺凌”,引导学生要敢于向校园暴力说“不”, 要学会正确处理同学之间的关系,遇到欺凌时要学会保护自己,及时报告老师,要通过正当程序和法律途径来维护自身的权利。



      通过老师的教育和同学们的讨论、分享,大家充分了解了校园欺凌的危害,加深了对彼此的理解,密切了彼此间的关系,也学会了如何在学校的大家庭里融洽相处。





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      张皓钰同学首先发表了自己对于校园暴力的观点,她说:面对校园暴力,作为学生我们要做到从自身做起,爱惜自己,不结交社会闲杂人员;尊重他人,对同学要有礼貌,不要粗口伤人,动手动脚,不要开过度玩笑导致翻脸打架;学会和同学和谐相处,包容他人,不要斤斤计较,得理不饶人、不要揭人短处、嘲笑他人、更不要挑拨离间、搬弄是非,要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的诱惑,做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。



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      刘子楚同学和大家分享了关于校园欺凌现象产生的原因,他说:校园暴力产生的原因比较复杂,有家庭原因,有社会因素,通过调查和研究表明,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:
  1. 学习压力大、压力无法通过正确渠道排解。
  2. 心理不健康,精神空虚,心理问题没有得到重视。
  3. 受传媒渲染(网络、电视、电影等)社会暴力文化影响。

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      王鑫蕊同学说:如果看到有同学被欺辱的时候,我们应该勇敢的挺身而出,制止校园欺凌现象的发生,不应该歧视排挤同学,要学会尊重他人,行为举止文明。不要有拉帮结派、以大欺小、以众欺寡,讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短等行为。




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      孙景浩同学则向同学们讲述了校园暴力的后果,对于施暴者而言,要承担治疗甚至赔偿巨额费用,轻则受到学校老师严肃批评教育,重则无法继续完成学业。并且他们的行为很难获得家庭、学校和社会的认可,容易走上犯罪道路。对于受害者而言,不仅是肉体受到损伤,更容易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气,带来长时间的恐惧和痛苦。


 

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      李哲同学表示,作为学生我们不仅要做到爱惜自己,在平时与同学相处时学会宽容待人,在日常学习生活中,发生一些小摩擦时难免的,如果我们当时能控制住自己的情绪,不小题大作,大动干戈,可以避免很多悲剧的发生。当然我们也要加强自我保护意识和法律意识,在受人欺辱时,要及时、主动地和老师、家长、警察叔叔取得联系,寻求家庭、学校和社会的保护和帮助。




      本次班会活动增强了同学们的法律意识和安全意识,使同学们充分认识到了校园欺凌的危害性,同时也使得同学们进一步明白了在校园欺凌事件发生前、发生时和发生后,如何用快捷有效的方式方法保护自己,增强了学生的法制观念,为有效预防校园欺凌事件的发生及建设平安、和谐的校园环境提供了有力保障。


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